To my dear students....

Dear students ( 2nd Intermediate, A and B, and of course, That's English) Just one more thing:

  Final exams are coming up... so cheer up and good luck!



See you on the 4th June. And remember! Come early!! (at 18.00) and bring some kind of ID with you!

Yours,

Marta

The Reader's Corner - How to pronounce the "s".

This is the last article before the Certificate exams. I hope you have enjoyed them and ... Good luck!!

Pour finir le cours

Quelques matériels pour cet été

Un site gratuit pour maintenir ou pour améliorer ton niveau: Bonjour de France

Le meilleur dictionnaire: Larousse

Un journal en Français publié en Espagne: Le petit journal

Un journal belge: le Soir

Et d'autres Marocains

Pour écouter la radio: Radio France

Ou voir la télévision: France2

Passez un bon été

GREAT VIDEO FOR AN EXCELLENT CLASS

This video is dedicated for 1st class of advanced level, because present course is finishing and everyone must go on next course, working hard and learning more and more. Have a nice holidays.

P.S.: When I need to motivate myself, I'm watching this video, from time to time...

THIS IS FINISHING...

Hi, mates. Next Monday (on May the 27th), from 18:00 hours onward, teacher Margaret will be in the EOI to attend to the one who wants to correct his/her examination. Good luck to everyone.

The Reader's Corner - Crocodile Cuisine

Homework for Thursday

Hello mates,
I'll tell you the duties that the teacher Margaret sent for Thursday.
Student's book:
P.81-Reading
Pag 82 - Check and Check
Workbook:
Exercises 10C topic
And if you still have time you can start studying for the exam on the 10th which is already over.
See you in class tomorrow 

Un lundi musical

Aujourd'hui nous avons joui d'un lundi très musical et nous avons écouté deux chansons en Français chantées par deux chanteurs qui ne sont pas français.

La première chanson a été Aïcha, de Cheb Khaled, un chanteur Raï Algérien.

Comme si je n'existais pas,
elle est passée à côté de moi
Sans un regard, reine de Saba,
j'ai dit, Aïcha, prends, tout est pour toi

Voici, les perles, les bijoux,
aussi l'or autour de ton cou
Les fruits, biens mûrs au goût de miel,
ma vie, Aicha si tu m'aimes!

J'irai où ton souffle nous mène,
dans les pays d'ivoire et d'ébène
J'effacerais tes larmes, tes peines,
rien n'est trop beau pour une si belle

Aïcha, Aïcha écoute-moi,
Aïcha, Aïcha t'en vas pas,
Aïcha, Aïcha regarde moi,
Aïcha, Aïcha reponds-moi

Je dirais le mots des poèmes,
je jouerais les musiques du ciel,
je prendrais les rayons du soleil,
pour élairer tes yeux de reine

Oooh! Aïcha, Aïcha écoute-moi,
Aïcha, Aïcha t'en vas pas

Elle a dit: "Garde tes trésors,
moi, je vaux mieux que tout ça.
Des barreaux sont des barreaux même en or
Je veux les mêmes droits que toi
Et du respect pour chaque jour,
moi je ne veux que l'amour"


La deuxième chanson a été parle-moi interprétée par Isabelle Boulay, Québécoise.

Je ne sais plus comment te dire
Je ne trouve plus les mots
Ces mots qui te faisaient rire
Et ceux que tu trouvais beaux

J'ai tant de fois voulu t'écrire
Et tant de fois courbé le dos
Et pour revivre nos souvenirs
J'ai même aussi frôlé ta peau

Oh, dis-moi
Regarde-moi
Je ne sais plus comment t'aimer
Ni comment te garder

Parle-moi
Oui parle-moi
Je ne sais plus pourquoi t'aimer
Ni pourquoi continuer

Tu es là, mais tu es si loin,
De moi

Je ne sais plus comment poursuivre
Cet amour qui n'en est plus
Je ne sais plus que souffrir
Souffrir autant que j'y ai cru

Mais je sais qu'il me faut survivre
Et avancer un pas de plus
Pour qu'enfin cesse la dérive
Des moments à jamais perdus

Oh, dis-moi
Regarde-moi
Je ne sais plus comment t'aimer
Ni comment te garder

Oh, dis-moi
Regarde-moi
Il y a la vie dont on rêvait
Celle qui commençait
Oh, parle-moi
Parle-moi
Je ne sais plus pourquoi t'aimer
Ni comment continuer

Oh, dis-moi
Oh, dis-moi
Dis-moi, si tout est terminé
Si je dois m'en aller

Oh, parle-moi
Parle-moi
Regarde-moi
Regarde-moi
Regarde-moi
Regarde-moi


Mais encore nous avons eu une surprise agréable : Dans le port d'Amsterdam du Belge Jacques Brel.

Dans le port d`Amsterdam
Y a des marins qui chantent
Les rêves qui les hantent
Au large d`Amsterdam
Dans le port d`Amsterdam
Y a des marins qui dorment
Comme des oriflammes
Le long des berges mornes
Dans le port d`Amsterdam
Y a des marins qui meurent
Pleins de bière et de drames
Aux premières lueurs
Mais dans le port d`Amsterdam
Y a des marins qui naissent
Dans la chaleur épaisse
Des langueurs océanes

Dans le port d`Amsterdam
Y a des marins qui mangent
Sur des nappes trop blanches
Des poissons ruisselants
Ils vous montrent des dents
A croquer la fortune
A décroisser la lune
A bouffer des haubans
Et ça sent la morue
Jusque dans le coeur des frites
Que leurs grosses mains invitent
A revenir en plus
Puis se lèvent en riant
Dans un bruit de tempête
Referment leur braguette
Et sortent en rotant

Dans le port d`Amsterdam
Y a des marins qui dansent
En se frottant la panse
Sur la panse des femmes
Et ils tournent et ils dansent
Comme des soleils crachés
Dans le son déchiré
D`un accordéon rance
Ils se tordent le cou
Pour mieux s`entendre rire
Jusqu`à ce que tout à coup
L`accordéon expire
Alors le geste grave
Alors le regard fier
Ils ramènent leur batave
Jusqu`en pleine lumière

Dans le port d`Amsterdam
Y a des marins qui boivent
Et qui boivent et reboivent
Et qui reboivent encore
Ils boivent à la santé
Des putains d`Amsterdam
De Hambourg ou d`ailleurs
Enfin ils boivent aux dames
Qui leur donnent leur joli corps
Qui leur donnent leur vertu
Pour une pièce en or
Et quand ils ont bien bu
Se plantent le nez au ciel
Se mouchent dans les étoiles
Et ils pissent comme je pleure
Sur les femmes infidèles
Dans le port d`Amsterdam
Dans le port d`Amsterdam.

EXAMS

Hi,..

Today we had the first exam, reading and listening part, I hope you all we pass the examination.

The next day Wednesday, we will have the second part, writting. At the moment, I'm sure more than one is doing "Porra". why? Because in class along the semester, we have many subjects but only one we find in in our exam. jejeje..

what will be the subject that we find in our examination...? In the next post we will know the answer.

The Reader's Corner - Extreme Celebrations

Test exams

TEST EXAMS

On Thursday 16th, May;

-3 reading exams,

 -3 listening exams.

Homework

                               HOMEWORK

Homework for next Tuesday: SB 103 grammar modal verbs 3,

 ex 1 and 2 ( and read about modal verbs on page 134).

Advices for listening comprehension

Hi mates.

Due to our dificulties understanding English listenings, here you are a video with some advices to improve our comprehension. They have some publicity, but think it is worth the effort. I hope you like

Lundi, le 6 mai: Entretien d'embauche

Aujourd'hui nous avons travaillé cette vidéo

Et il y a quelques nouveautés importantes:

- Tous les jours, après la pause, une traduction sur les matériels de ce jour.
- On avancent les dates pour les exercices de conversation.
- Ce vendredi (le 10 mai) il y aura classe.

New Blog

Hello,

 Today we have new blog.

Eoi Calatayud

Hello, I am Ana and I am going to be correspondent of 2 º basic of English in this blog.

EOICalatayud

The 6th of May in class and homework for next day

Hi, partners. We've had a hard class today. First of all, we've talked 5 minutes about this topics: The Media, Health, Music, Advertising and Travel. To practise with this topics, is important to prepare "speaking". Besides, we've been correcting homework for today.This homework was exercise 2.c of page 85. 

On the other hand, we've worked next exercises in class: 

1. 6.b, 6.c, 6.e and 6.f in page 87
2. 4.a in  page 89
3. 6.B in page 142, and 6.B.a and b in page 143
4. MINI GRAMMAR "have something done" (with exercise) in page 91
5. 2.a in page 93
6. 6.C in page 142, and 6.C.a in page 143
7. Point "Can you understand these people?" in page 99

Finally,  the homework for next day is: 

• page 155 completly
• Exercise 6.C.b in page 143

That's all, partners.

The Reader's Corner - A Real Witch

9M, huelga

Toda la comunidad educativa: alumnos y alumnas, padres y madres a través de sus AMPAS, profesorado... está llamada a la huelga del 9 de mayo. Desde la educación infantil a la universitaria, pasando por primaria, secundaria, formación profesional, educación de personas adultas, escuelas de idiomas...

Los motivos de la convocatoria son la oposición frontal a una ley segregadora que establece itinerarios excluyentes, que selecciona y clasifica al alumnado, incluso antes de finalizar la enseñanza obligatoria..

Así mismo el rechazo a los recortes generalizados en todas las Administraciones educativas que suponen un recorte en los programas, aumento de ratios y horarios, desaparición de profesores de apoyo y especialmente un recorte en las plantillas, con grave incidencia para los Trabajadores de la Enseñanza en los centros sostenidos con fondos públicos

Hi everyone

Hi everyone.

If you couldn't come last Thursday (May, 2nd) at English lesson, don't worry.

You can download your homework here

Regards

Participa en el blog

Estos días se están incorporando al equipo de redacción del blog los primeros alumnos y alumnas, por eso veréis que hay artículos que aparecen y desaparecen, tanto del blog como de facebook (puede haber enlaces que no lleven a ningún artículo del blog porque eran una prueba que se ha borrado).

No nos queda mucho curso, es cierto, pero queremos dejar el camino abierto para seguirlo el próximo curso. Por eso hemos programado una última sesión de formación para quienes no habéis podido asistir a ninguna de las dos anteriores (da igual que os apuntarais o no). La haremos el próximo martes, 7 de mayo, a las 18:15 en la biblioteca del centro de profesores (al principio del pasillo de la primera planta). Estáis invitados.

How to use article THE

How to use article THE

Last day, we was learning about article THE (page 142 of student book). So, I'm linking this video, in order to learn a little more about this article, since is very difficult for Spanish people.

WELCOME EVERYBODY

WELCOME EVERYBODY

Hi partners, what's up?

Yesterday I was learning about to manage this blog, and finally I would like to give the welcome to my companions of year. This blog will be our point of meeting, and here I will be putting the homework. Talking about this, it would be necessary that another partner help me with this task, because if I can't attend to class, the other partner might make it.

Have a happy day and good luck!

Lundi, le 27 Avril: A l'aéroport